O mundo e o amor

"Se um dia você tiver que escolher entre o mundo e o amor, lembre-se se escolher o mundo ficará sem amor, mas se você escolher o amor, com ele conquistará o mundo".

( Albert Einstein )

A primeira bilbioteca

A primeira biblioteca do mundo



A primeira biblioteca do mundo foi erguida em Nínive, a cidade mais importante da Assíria (atual Iraque), pelo rei Assurbanipal II, por volta do século 7 a.C. Nela, foram armazenadas milhares de tabuletas escritas com caracteres cuneiformes, a mais antiga forma de escrita que se conhece.
Os assírios eram principalmente guerreiros, mas davam muita importância à preservação de arquivos, relatórios e documentos. Estes, por sua vez, eram gravados em placas de barro, pois o papel somente iria surgir muito mais tarde.
Nova York, 16/06/2006(IPS) - O sítio arqueológico de Khinnis, no norte do Iraque, que abriga os monumentos mais importantes da antiga civilização assíria, requer imediata proteção, afirmam especialistas.
O lugar foi aberto sem restrições ao turismo e está sofrendo estragos.
O ISDP é um projeto especial da Sociedade Acadêmica Assíria, dos Estados Unidos, com membros em todo o mundo. o sítio arqueológico, também conhecido como Bavian, tem quase 2.700 anos de antiguidade e fica a nordeste da antiga cidade de Nínive, agora chamada Mosul, na margem oriental do rio Tigre.
O atual sítio arqueológico, num enorme relevo feito sobre a rocha do rei Sennacherib domina o rio Gomel. Nas laterais estão gravados numerosos símbolos antigos e inscrições cuneiformes que descrevem a vida cotidiana dos assírios e seu estreito vínculo com a água.
"Os relevos têm um grande valor cultural e histórico, que testemunha como os assírios se relacionavam com Deus e com a natureza, e nos ilustra a relação que tinham com a humanidade e a água", disse à IPS o cientista McGuire Gibson, uma autoridade em arqueologia mesopotâmica do Instituto Oriental da Universidade de Chicago.
Antes da guerra, o Iraque era um dos países onde mais se protegia e conservava as antiguidades em todo o mundo, disse Gibson. Até agora, o norte havia permanecido a salvo de saqueadores, em comparação aos sítios localizados no sul que foram bastante castigados, especialmente depois da invasão do Iraque.
A conservação destes locais no Iraque está a cargo da Junta Estatal de Antiguidades e Patrimônio, que deve ter sido consultada sobre as atividades em Khinnis.

Sala do professor

Curiosidades da História foi considerado o melhor blog feito por uma escola na 1ª edição dos blopes. O prêmio teve foco o uso de blogs para fins educativos.O principal papel dos blogs é expressar relatos do profeissional em diversas áreas do conhecimento .No segmento educacional o blog é uma ferramenta importante na aprendizagem e socialização entre os sujeitos do processo.
A experiência no Colégio Pe. Colbachini, mediada pela professora Marli Fiorentin obra Vidas Secas foi reescrita com a participação dos educandos, elaboraram um texto baseado na obra com a interação professora - alunos.
As possibilidades são amplas, com inserção da comunidade escolar a esta ferramenta,a descoberta, o novo, o diferente, o conhecimento virtual ao alcance de todos, sem fronteiras.
Os Lieds , devem ser usados corretamente, valorizar a pesquisa mas tambem postar as experiencias.
Para Stela Piconez, a possibilidade do professor aprofundar o modo pelo qual os estudantes constroem conhecimento.

Prevenção é vida

Adolescente

Vivemos uma época que glorifica o jovem. Na moda , corpos adolescentes vestem griffes famosas , na publicidade, rostos jovens vendem de carros a xampus, o rock è musica feita por e para jovens, os megafilmes , voltam-se para o publico jovem, que lota os cinemas.Aparentemente, a imagem jovem è sedutora e o jovem è o grande seduzido pela mídia.
Mas, será que o jovem e tudo isto mesmo ? O que o jovem pensa de si mesmo? Quais suas angustias? Os medos? È na adolescência que se inicia o processo de questionamento da vida, de descoberta de valores, com gestos de insegurança diante das diferentes situações que a vida se apresenta.Qual o papel da família nesta evolução hormonal, social e humana?
O jovem e mesmo um questionador? È próprio da idade o adolescente se perguntar- e ao mundo- sobre o que acontece com ele, a partir da puberdade?
Todas estas indagações são visíveis na escola. A medida que, os jovens vão avançando nas series seguintes, surgem os “enormes”desafios , aliadas as mudanças internas que vão se processando, muda o pensamento , a maneira de olhar o mundo. Buscam as vezes , varias soluções para um mesmo problema. Quando escolhem, nem sempre è a mais adequada.
Na escola, outro problema enfrentado è da falta de concentração dos jovens, è como se a mente vagasse sem conseguir estabelecer os objetivos e a organização das idéias . A saída viável , na maioria da vezes, è jogar culpa na escola, entretanto, na maioria do tempo, são os jovens que estão com dificuldades por causa de tantas mudanças internas e externas.
O papel da escola neste contexto è, em cooperação ( família,professores, coordenadores, articuladores,diretores, apoio e técnico administrativos ), orientar, estimular o debate, expor o problema, buscar soluções , firmes, coerentes e de mudanca positiva para a vida do adolescente.
Muitos adolescentes tem dificuldades em expressar os seus problemas, não conseguem exprimir o que sentem e receiam não ser compreendidos. Por outro lado, tem medo de perder o nosso respeito se confidenciarem as suas experiências. Hà sinais que traduzem sofrimento ou inquietação do jovem no seu viver quotidiano e para os quais devemos estar atentos:altera-se a forma de estar e dialogar com a família, esquiva-se a participação na vida familiar, està agressivo, não dialoga, come a pressa e não fala à mesa, anda triste e não comunica, refugia-se no quarto, mudou bastante a sua maneira de agir e as amizades , com quem estes adolescentes constroem seu ciclo de amizades.
A família tem um papel muito importante na estrutura e vivencia com este adolescente, estando atenta aos aspectos que o envolve, impondo limites, às vezes dizer não, estará poupando-o de complicações futuras. A família è responsável pelo seu filho(a), e não delegar as instituições ou amigos sociais a essência da formação do mesmo. Estimular o jovem a freqüentar a igreja, participar da vida religiosa , o respeito e temor a Deus .

Jonnhy Nelson Oliveira Dias – Pòs graduado em gestão escolar e técnico em multimeios didáticos.